适应气候变化的国家监测、评估和学习系统

来源：国际可持续发展研究所发布时间：2024-07-31 浏览量：17

本报告探讨了九个国家如何通过创新的监测、评估和学习（MEL）系统推进气候适应。本报告比较了加拿大、法国、肯尼亚、纳米比亚、秘鲁、索马里、汤加、英国和越南的独特做法，揭示了它们的进展、挑战以及纳入性别平等和社会包容（GESI）考虑因素。