日前，上海市教委公布2016年11个“中本贯通”和20个“中高职贯通”专业相关试点院校的名单，新区5所中职校的1个“中本贯通”专业和5个“中高职贯通”专业入选。至此，浦东中职校共有“中本贯通”专业4个，“中高职贯通”专业11个，这标志着职业教育“立交桥”正在浦东这片改革热土上逐渐成型，而它培养的高素质复合型技能人才，将为新区的产业发展和“四个中心”建设添砖加瓦。
创新途径
培育复合型技能人才
去年年底，上海市教委等部门联合发布《上海现代职业教育体系建设规划(2015-2030年)》（以下简称《职教规划》），对职业教育的发展规模和层次、布局结构和体系建设等进行一系列重要设计。它不仅是本市第一个体系视野下的现代职教体系规划、第一次体现大职教观的学历与培训并重的规划，也是第一个跨越15年的职教专项规划。
这份基于国际视野构建的职业教育蓝图明确提出：要依据区域社会经济发展需求和学生可持续发展需求，设计多样化的学制路径，实现职业教育各学段“纵向贯通”，建立从“中等职业教育—高等职业专科教育—应用技术本科教育—专业学位研究生教育”的纵向衔接体系。而在这一体系中，“中本贯通”和“中高职贯通”这两种职业教育人才的培养途径可谓“先行先试”，且取得了不错的成效。
自2013年起，新区陆续有中职校的相关专业试点“中高职贯通”，今年又将新增5个“中高职贯通”试点专业，分别是群星职校的游戏设计专业、新陆职校的学前教育专业、东辉职校的应用日语专业、航空服务学校的民航安全技术管理专业和临港科技学校的机电一体化技术专业，新区“中高职贯通”试点专业达到11个。
2015年，浦东中职校在“中本贯通”专业试点实现“破冰”：东辉职校的金融营销专业与上海金融学院的市场营销专业贯通，新陆职校的学前教育专业和上海师范大学天华学院的学前教育专业贯通，振华外经职校的电子商务专业和上海杉达学院的电子商务专业贯通。今年，东辉职校的景区服务与管理专业与上海师范大学天华学院的旅游管理专业实现贯通，新区教育局下属中职校的“中本贯通”试点专业增加到了4个。
对接产业
以“一技之长”服务浦东
无论是“中本贯通”还是“中高职贯通”，新区的相关试点专业不仅是中职校和高职院校的强强联手，同时还与浦东的产业结构布局及“四个中心”建设紧密对接。如“金融营销”等专业服务于国际金融中心建设，“民航安全技术管理”等专业服务于国际航运中心建设，“电子商务”等专业服务于国际贸易中心建设，“数控技术应用”、“机电一体化”等专业服务于先进制造业和大飞机项目，“学前教育”、“应用日语”等专业服务于现代服务业发展等。
2014年，临港科技学校和“邻居”上海电机学院，合作在数控技术应用专业试点“中高职贯通”。校方透露，去年该贯通专业的录取最低分数线要比该校普通数控专业的最低分数线高出50多分，不少学生的中考成绩达到区实验性示范性高中录取分数线，但因立志于成为一名高素质复合型技能人才而选择了“中高职贯通”。今年，这两家近邻职业院校再度“携手”，将合作在机电一体化技术专业试点“中高职贯通”。“无论是有着20多年历史的数控技术应用专业，还是有着10余年历史的机电一体化技术专业，都是为服务于先进制造业而开设的。”临港科技学校副校长胡凤玉表示：学校将根据《职教规划》的要求，培养知识型、发展型技术技能人才，“用一技之长服务浦东、服务上海。”
上海“十三五”旅游规划征求意见稿中提出，上海将依托国际旅游度假区，充分放大迪士尼主题公园的溢出效应。而借着迪士尼乐园开园的“东风”，今年浦东新区的旅游业预计接待总人次将增长15%，旅游业营收将增长6%。此次东辉职校与上海师范大学天华学院合作试点开展“中本贯通”可谓是及时而应景。“我们将与高职院校携手，培养具有‘互联网+’思维的国际型旅游人才，为国际旅游度假区的建设，为新区旅游业的蓬勃发展贡献我们的一份力量。”东辉职校副校长何怡表示。
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2016年浦东新增“中本贯通”专业（学制7年）
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2016年浦东新增“中高职贯通”专业（学制5年）
