近日，上海市首批校园体育“一校多品”创建试点学校名单出炉。全市共有65所学校入选，其中有6所中小学在浦东，它们均有3个以上的体育品牌特色项目。
所谓“一校多品”，就是一所学校创建多个校园体育品牌特色项目。此次公布的65所创建试点学校，都是在学校申报、区评审和市三大球联盟推荐的基础上，经过市教委审定后命名的。“一校多品”创建活动与正在实施的“小学体育兴趣化、初中体育多样化、高中体育专项化”体育课程改革相结合，旨在形成多个特色鲜明的校园体育品牌项目，营造浓郁的校园体育文化氛围，让学生的校园生活更加健康、缤纷。
浦东共有6所中小学入选，是各区中数量最多的一个。新区教育局相关负责人告诉记者，早在2011年，浦东教育系统就要求各中小学积极开展体教结合学校创建工作，且鼓励各中小学可以申报两个及以上体教结合项目，这为如今“一校多品”的创建试点打下了扎实的基础。
在浦东的6所入选学校中，浦东新区进才实验小学和上海市实验学校东校两所学校，申报的品牌特色项目均多达7个。进才实验小学成立初期就开始实施“体教结合”，积极打造多项目发展的体育特色学校。该校所有学生均普及体育校本课程，聘请专业俱乐部的40余名教练员与体育教师一起开设学校的特色体育课，还每年举办体育节、阳光擂台赛等活动。除了足球、羽毛球、乒乓球等传统项目，去年学校还拓展了马术、击剑两大项目，以拓宽学子的运动视野，为学生的未来发展创造更多的可能。而身为浦东新区初中多样化课程的试点学校，实验东校则通过丰富多样的体育活动，构建以学生为中心的和谐运动生态，努力营造促进学生身心发展的体育文化活动环境。除了常规的体育课和课外活动课，学校根据学生的兴趣，在小学部每周一下午的“快乐活动日”以及中学部每周五下午的“心愿课程”时间，开设了10多个学生体育社团，台球、羽毛球、游泳3个项目的校本课程化普及率达100%。
上海市浦明师范学校附属小学在参与创建的品牌项目中，既有游泳这样的传统项目，也有体育舞蹈这样的新兴项目。该校的游泳特色已有20多年历史，多年来坚持在普及的基础上发掘、培养和输送人才，每年向上一级项目衔接学校和区体校输送学生运动员约50人。2015年，该校东城校区又引入篮球和体育舞蹈项目，并以社团的形式展开普及，今年新落成的锦绣校区则又引入了高尔夫项目。浦东新区逸夫小学则结合“小学体育兴趣化”体育课程改革，为低年级和中高年级的学生，分别编写了《快乐乒乓球》《爱我国球》《简易曲棍球》《快乐足球》等校本课程，建立了乒乓球、曲棍球、足球项目的班级、校级联赛体系，通过开展体育社团、体育节等活动逐步扩大影响力与规模。近年来，校乒乓球队、足球队在区级比赛中屡获殊荣，女子曲棍球队在国家级和市级比赛中成绩不俗。
上海市进才实验中学参与创建的品牌特色项目，则借助了世界冠军和国手的专业力量。校长助理祝伟告诉记者，该校已经形成了具有学校特色的多品牌项目的体教结合模式。2001年，该校与“李国君排球俱乐部”牵手共同培养排球人才；2011年，又与“丁松乒乓球俱乐部”开展校园乒乓球项目合作；2014年则与“申蕊足球俱乐部”联手开展校园足球项目合作。通过与专业俱乐部的合作，进才实验中学不仅培养了一批专业运动员，还在所有年级普及初中体育多样化的教学，为每名学生的健康体魄打下基础。
如果你在午休、放学等课余时间走进建平实验中学，或许会看到师生在操场上对决的欢快身影。校学生发展中心副主任黄永城介绍，学校不定期组织各种运动赛事，且邀请师生共同参与。仅篮球项目一项，除常规的“三对三”比赛，还有篮球技巧比赛、团体投篮赛、啦啦操比赛等10余项花式篮球比赛。而与体育相关的学生社团、教师运动小组也如雨后春笋发展起来，全校师生掀起了一股“我运动、我快乐”的运动热潮。近年来，该校重点发展高尔夫项目，每名预备年级新生都会用一年的时间系统学习和掌握高尔夫运动的知识和技能，学校还会组织学生到高尔夫场地练习，而高尔夫校队更是在国内外的各项赛事中成绩骄人。
据悉，下阶段市教委将在部分学校召开现场经验交流会，推广创建试点校的经验和做法。
