我市开展道德模范及身边好人先进事迹基层巡讲巡演活动
本报记者
王
珏
文/摄
我市自2010年开始评选表彰道德模范以来，涌现出了一大批具有鲜明时代特色的先进人物，他们来自各行各业，从基层做起、从本职做起、从小事做起，在平凡的岗位上，做出了不平凡的贡献。道德模范和身边好人一起，构筑了绍兴这座文化名城的道德高地。
为扎实推进我市的公民道德建设，充分发挥道德模范及身边好人示范引领作用，传递绍兴正能量，唱响绍兴好声音，在全市形成讲道德、尊道德、守道德的良好风尚，即日起至年底，市文明办将在各区、县（市）和市级有关部门进行部署，组织各地开展道德模范和身边好人巡讲巡演活动进入学校、村镇、社区、企业、机关，让更多人接受精神的洗礼。
16日晚，我市“道德模范及身边好人先进事迹基层巡讲进校园”来到绍兴艺术学校。来自绍兴文理学院的3位优秀学生宣讲员，为绍兴艺校的全体教师宣讲了有“绍兴的神探夏洛克”之称的绍兴市公安局刑侦支队一大队大队长周贤人，“心里想着职责，就不怕苦和难”的优秀检察官龚福权，“引领农村孩子成长的智者”上虞市崧厦镇金近小学校长何夏寿等3位道德模范的先进事迹。
崧厦镇金近小学校长何夏寿因小儿麻痹症落下的腿疾被挡在了高考门外。一年后，村小招代课老师，他考上了，从此和教育结缘。1988年，他被破格转为公办教师。那一天，他对自己说，“我的心，一辈子属于乡村教育，属于乡村孩子。”也许是因为自身的特殊经历，何夏寿对周围的人都怀着深切的同情和爱，尤其是对孩子。
乡村校长的童话育人梦，打动了许多人。绍兴艺术学校副校长徐洁表示，作为一名教师，一定要像何夏寿校长那样干一行爱一行。还要努力使自己得到全面的发展，形成一种健康、完好、和谐的人格，用自己的人格魅力去感染影响学生。
“作为公安刑警的周贤人曾数次直面死神，经历了一次次的生死考验。”杨晓燕老师在听完周贤人的事迹后深有感触，周警官参加公安工作30余年，仅仅休息过3天年休假，工作的前25年几乎很难休息完整的周末。“这是怎样的一种敬业精神，工作对于他来说，绝不仅仅是谋生的一个职业，而是一份沉甸甸的责任，这跟我们教师的职业属性多么相似。”
龚福权是绍兴市人民检察院公诉一处的主诉检察官，是绍兴市公诉业务领域公认的“老行家”，也是大家眼中敬业奉献的模范典型。让严佐军老师印象惊讶的是，龚福权这样一位公诉行家、办案标兵并不是科班出身。从“门外汉”到“刑事法律通”，龚福权兢兢业业，勤勤恳恳，付出了常人不能想象的努力。龚福权办理过一批批重大影响的暴力犯罪案件，很多案件甚至日后都成为了检察官办案的“示范教科书”。严佐军老师表示，身为教师，除了忠于事业，关心热爱学生之外，还必须自觉地高标准地去塑造自己。
B.向道德模范们看齐
A.动人故事菜单式定制
“上了一堂走心的思想道德课。”老师们纷纷表示，要以道德模范为榜样，从自身做起，从身边做起，努力践行社会主义核心价值观，积极引导和影响学生向善、向美，为学校的发展、学生的成长作出贡献。
“下周，我们的宣讲团将走进绍兴文理学院附中。下个月，还有10个村、社区、机关单位预约了巡讲巡演活动，基层反响非常热烈。”绍兴文理学院党政办副主任裘波告诉记者，宣讲员由绍兴文理学院法学院学生担任，他们接下去的日程十分忙碌。“有学校或其他单位来预约，我们有‘菜单’可供选择。里面分为助人为乐、见义勇为、敬业奉献、孝老爱亲、诚实守信等类别，想听哪类道德模范的动人故事，都可以根据需求进行定制。”
绍兴艺术学校副校长徐洁说，因为是针对教职人员的宣讲，我们特意挑选了周贤人、龚福权和何夏寿这三位敬业奉献的榜样，老师们都听得十分专注。
“这样有选择的宣讲活动，可以更加贴近实际，进一步弘扬道德风尚，发挥道德模范的榜样作用，营造争当道德模范的浓厚氛围。”市文明办有关负责人说。
巡讲中公开朗读的一封家长来信，像一颗石子投进湖泊，在老师们心中泛起涟漪。这位家长是一位在绍务工人员，女儿被学校选送参加市里的舞蹈技能大赛获了奖，原本是件平淡无奇的小事，这位家长却又是给校长写感谢信又是送锦旗。
她在信中这样写道：“孩子送进学校这么多年，从没想到过感谢。可能不止我一个人有这样的想法：很多条件好的家长会给老师送礼，总以为老师会特别关注那些学生，而我们把孩子送到这个学校读书已经很不容易了，哪里有钱给老师送礼……甚至在此之前，我都不知道孩子的班主任邵老师叫什么名字，说起来我是个失职的家长。幸运的是，孩子遇到了你们这样的好老师……”
家长口中的邵老师，是绍兴艺术学校舞蹈科副科长邵丽娜，从事教育工作十余年，在同事眼中一直是位敬业、爱学生的好老师。在宣讲会上，突然被当做“身边好人先进事迹”，邵老师显得意外：“这都是我应该做的，不用特别来感谢的。”
美术科副科长张凤娟老师原先和邵老师是一个办公室的，她听到家长的那封感谢信后，特别受触动。“我当时眼眶都湿了，毫不夸张地说，邵老师的事迹就像曙光一样，点亮了我们这份工作的神圣意义。没有想到我们的一点点小举动，就可以带给他们这样深远的影响，那么我们为什么不能做得更多一些、更好一些？道德模范何夏寿校长曾说，‘让这个社会中处于边缘、弱势的孩子感到快乐，让他们感受到社会的文明、文化的繁荣，这就是我们从事农村教育的意义和价值。’公平对待每一位孩子，让他们得到一样的关爱，我认为这也是我们教育工作者最基本的责任和担当。”
C.从身边好人学起
最美浙江风尚绍兴
系列报道
践行社会主义核心价值观
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